辦學特色

教育對象

Target of education

 

九江市未成年人專門學校教育對象：“不學好，學不好，不想學，想不學”，沉迷網絡、早戀、抽煙、打架斗毆、不尊重父母、不會與人溝通令社會、家庭、學校煩心的有不良習性的青少年；教育矯治嚴重不良行為或輕微犯罪的青少年。

 

教師行為準則

 

師德高尚  學識淵博

 

理念創新  治學嚴謹

 

嚴父慈母  良師益友

 

教育方式

Methods of education

 

1、養成教育：日常生活習慣養成、行為規范養成、文明習慣養成、學習習慣養成；

 

2、心理教育：針對教育對象進行個性化差別教育，一人一檔，一人一教模式；

 

3、思想品德法制教育；4、中小學基礎文化知識教育； 5、職業傾向化教育(音樂、美術、勞動實踐等)。

 

教育效果  

 

三養成：①養成良好的道德修養；②養成良好的行為習慣；③養成良好的學習方法。

 

五能力：①獨立生活自理能力；②高度集中的注意力；③敏銳細致的觀察力；④快速長久的記憶力；⑤堅韌頑強的意志力。